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武汉校园文化设计的标准,你知道多少?

2019-08-19

承载教育功能,育人为本      


校园文化的设计不仅仅是一个设计效果,更多的是它要承载着教育的功能,坚持育人的为本。 建设良好的校园环境,也就是一个学校的显性文化,是现实教育育人目的载体,是必要的物质条件,是校园文化建设的重要组成部分和必要支撑,包含一个学校的整体布局、校园绿化、校园美化等,就是能让校园的各个区域都会说话,给人一种幽雅、宁静的感觉,体现一个学校的文化底蕴。 


武汉文化建设



传递文化传承,价值观        


校园文化的设计如果仅仅是实现观赏和教育功能是原因不够的。 校园文化的设计还要有传递文化的传承,实现价值观的功能。 学校在几十年的发展中,已沉淀了自己的已有文化,而这些文化需要梳理、提升。 校园文化设计的过程其实也是帮学校再梳理、归纳学校的文化的过程。 


独特风格,唯我独享      


学校要有文化,更要有自己独特的文化。学校文化是一所学校精神风貌的集中反映,是学校办学特色的体现,创建特色学校就是创建一所学校独特的学校文化,学校文化建设与特色学校创建互为载体,相依相存。 特色学校创建因学校文化建设而得以彰显个性,学校文化建设也因特色学校的创建而充满活力,两者不可分割。


以上就是武汉校园文化给出的建议,希望能够帮到您,有任何问题请咨询武汉校园文化建设网站。


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